База знаний

Все, что было сказано о методе Роршаха, почти таким же образом применимо к другим проективным методам, применявшимся в разное время. Поскольку читатель может заинтересоваться типами использовавшихся методов, некоторые из них я перечислю.

Аудиальный вариант Тематического Апперцепционного теста, так называемый таутофонный тест, или «вербальный сумматор». Этот тест состоит в том, что субъекту не очень громко и на некотором расстоянии воспроизводится запись грампластинки, на которой повторяется серия конкретных наборов гласных звуков. Таким образом создается иллюзия, будто он слышит человеческую речь. Инструкция предписывает субъекту сообщить, что говорит человек на пластинке, если это можно понять. Затем результат субъекта подробно анализируется.

Еще один метод, довольно похожий на Тематический Апперцепционный тест, представляет собой изложение историй. В этом случае субъекта просят рассказывать истории об описанных ему людях или ситуациях, или даже о музыкальных отрывках или запахах, которые используются для стимуляции фантазии. В качестве альтернативы может быть предложено начало истории, а субъекту предлагается закончить ее.

Несколько более аналитичным типом является тест незаконченных предложений. Субъекту дают начала некоторых предложений и просят дописать их окончания. Несколько начальных слов используемых предложений приведены ниже:

Мой герой…
Я беспокоюсь о…
Меня раздражает…
Мне стыдно, когда…
Мне не хватает…
Мой отец привык…
Люди вокруг…

В этих случаях в той или иной степени предполагается, что написанное субъектом продолжение выявит какие-то его отношения, страхи и комплексы.

Еще одним так называемым проективным методом является анализ почерка, при котором используются различные характеристики почерка человека, чтобы получить описание его личности. Так, предполагается, что, например, тревога будет выражаться узкими промежутками между словами, строками; начало строк до предела сдвинуто влево, поле отсутствует; наклоны и завитушки направлены влево; сильный нажим или периодическое отсутствие нажима; медленная манера письма и мелкий почерк с неожиданными резкими потерями высоты. Несмотря на существование слабого доказательства, что графология может заслуживать изучения в будущем, в настоящее время она определенно не может считаться ни надежным, ни достоверным методом. Черчение, рисование, игра — все может использоваться в качестве проективных методов. Производятся интерпретации детских набросков или рисунков, изображающих совершенно спонтанные или определенно узнаваемые объекты, например, дерево, или дом, или человек. Подобным образом в стандартной ситуации может анализироваться игра, когда субъекта снабжают набором кукол, представляющих отца, мать, малыша и так далее. Если, например, ребенок засовывает голову куклы-отца в туалет, то это может интерпретироваться как обозначение агрессивных чувств по отношению к отцу!

Главное, что приходит в голову по поводу всех проективных методов, кроме того, что обычно не делается никакой попытки показать их реальность как показателей личности, и того, что «экспертами», использующими эти приемы, совершенно не принимаются во внимание отрицательные результаты, так это тот факт, что все они кажутся основанными на логической ошибке. Довод, обычно приводимый в их пользу, подобен следующему: все из того, что мы делаем, определено осознанными или неосознаваемыми изменениями психики того или иного рода. Согласно этой базовой «динамической» теории, все, что мы делаем, можно использовать для обратного доказательства причинных факторов, ответственных за наше действие. Будь это так, то наилучшими методами диагностирования личности были бы, очевидно, те, которые дают наибольшую свободу выбора в структурировании нашего окружения. Это с учетом того соображения, что истории, рисунки, интерпретация теста Роршаха и так далее рассматриваются как вещи, заслуживающие внимания.

Этот аргумент привлекателен для многих людей, поскольку его главная посылка, вероятно, достаточно правильна. Конечно, явно убедительного доказательства нет, однако будет резонно предположить, что большинство наших основных действий формируется по определенной причине или что эта причина в некотором смысле выявляет нашу личность. Из того, что почти все действия, изучаемые экспертами посредством проективных методов, порождаются свойствами личности и диагностируют их, не следует, что мы способны провести обратное доказательство от конечного продукта к причинному механизму. Пожалуй, наилучшим образом я смогу объяснить это при помощи несколько необычного примера.

Часто говорят, что спортивные автомобили «Ягуар» покупаются спортивными молодыми людьми. Другими словами, покупка спортивного автомобиля «Ягуар» рассматривается как вид проективного теста, в котором находит проявление своих различных характеристик личность нашего «спортивного молодого человека» в скорости, мощи и т.д. этого особенного автомобиля. Давайте предположим, что данный аргумент правилен. Эксперт по проективным методам заявляет, что мы можем провести обратное доказательство от покупки спортивного автомобиля «Ягуар» к обладанию этими различными психологическими особенностями. Однако логически это будет справедливо лишь в том случае, если мы сможем сказать, что только спортивные молодые люди покупают автомобили «Ягуар». При этом вполне возможно и действительно правдоподобно, что люди многих других типов по многим другим причинам также покупают спортивные автомобили «Ягуар», делая полностью несостоятельной инверсию исходного доказательства. Размышляя о сравнительно ограниченном круге моих знакомых, купивших спортивные автомобили «Ягуар», я обнаружил следующие причины покупки. Первый из них был американским бизнесменом, который, предпочитая более традиционный семейный автомобиль, говорил, что цена перепродажи спортивного автомобиля в Соединенных Штатах намного выше той же цены британского семейного автомобиля. Еще один бизнесмен купил его потому, что был коммивояжером, и ему приходилось очень быстро передвигаться по стране, а также совершать длительные поездки на континент, где он считал скорость неоценимой. Третий купил «Ягуар», для того чтобы произвести впечатление на свою подругу. По-видимому, существует множество причин, по которым человек может купить конкретный автомобиль, причин, которые могут сделать крайне рискованным обратное доказательство от покупки до личности человека.

Однако совершенно точно, что это логически ошибочное доказательство лежит в основе всех проективных методов. Делается заявление, что поскольку человек с сильными эмоциями выбирает использование цвета в своей интерпретации теста Роршаха, то, следовательно, человек, выбравший в качестве интерпретации цвет, должен обладать сильными эмоциями. Даже если первая часть доказательства верна, что вовсе не так, то из этого никоим образом не будет следовать вторая. Существует множество других причин, по которым человек может быть особенно восприимчив к цвету и которые, если принять их во внимание, могут привести к совершенно другим взглядам на его личность. Вкратце, эксперты по проективным методам очень напоминают известную историю Тартарена из Тараскона. Знакомые с классикой Доде вспомнят, что Тартарен был величайшим охотником этого прелестного маленького городка в Миди. Поскольку, к сожалению, в окрестностях не было животных, на которых можно было охотиться, то все, что могли делать тарасконцы, выйдя ясным солнечным утром из укрытия, так это подбрасывать вверх свои шапки и стрелять по ним. Выигрывал тот, кто проделывал наибольшее количество отверстий в своей шапке. Тартарен, неудовлетворенный своей репутацией, приобретенной таким образом, хотел расширить поле своей деятельности и отправиться в Африку охотиться на львов. Чем больше он говорил об этом и чем явственнее описывал подвиги, которые собирался совершить, тем больше становился уверенным в том, что он действительно там был, и что описываемые подвиги были совершены на самом деле. Его давнишний городской приятель подпал под то же самое проклятье, но в конце концов оно было разбито и он смог превратить свой великий план в реальный факт.

Его приключения в Африке были многочисленными и разнообразными. Но, пожалуй, самым значительным из них было то, что он ухитрился подстрелить слепого, старого и шелудивого льва, которого арабы использовали почти так же, как нищие используют собаку, держащую перед прохожими шапку, чтобы в нее бросали монетки. Шкура этого жалкого животного была содрана и отправлена в Тараскон. Когда, наконец, путешественник вернулся в сопровождении верблюда, которого он каким-то образом умудрился приобрести, то был восторженно встречен горожанами, превратившими эту плешивую, побитую молью шкуру в символ славной победы над сотнями коварных и опасных царей пустыни.

Почти таким же образом эксперты по проективным методам начали с придания особого значения способам, которые обеспечили бы реальный смысл их методам. Постепенно они убедили себя и тех, кого смогли заставить себя слушать, что доказательство уже достигнуто. Однако, когда пришло понимание того, что ничего подобного на самом деле не произошло и они вынуждены искать ясное и осязаемое доказательство, то они бесстыдно выставили лишь «побитые молью» и бесполезные данные, основанные на логических ошибках, совершенно лишенные даже самого элементарного контроля, необходимого в исследованиях такого рода.

Предыдущая | Оглавление | Следующая